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  • 佛教教育与佛教文化座谈会

    课程,我也深有感触,招生简章要的是高中文化,其实小学二年级照样收下来,佛学院的课程呢?能讲《佛遗教经》,还是好的,有的仅讲法相,也有紊乱到甚至不上课,专给参观的人来看上课。老师讲课,干巴巴的,找一本古...

    闽东佛学苑

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 佛教与文人

    一八六六年,与同道十余人在南京北极阁创立金陵刻经处,不仅刻印、流通佛典,还从事佛学研究,兴办佛教教育事业,并提供佛教典籍数百种给日本编印《卍字藏经》。一九○七年设立只洹精舍,自编课本,招生教习佛典、梵文...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07223651061.html
  • 佛教女性的挑战与未来——以香光尼僧团为例

    。◎苗栗定慧学苑启用。◎《佛教图书馆馆讯》创刊。 【民国85年】 ◎悟因法师至印度讲戒。 ◎香光尼众佛学院扩大招生。院刊《青松萌芽》创刊。 ◎《佛教图书分类法》出版。◎举办佛教图书馆管理研习课程。 【...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 法尊法师与汉藏教理院

    主任,负责院务;以超一为事务主任,以岫庐、慧松等为教师。是年暑假招生,于八月二十日举行开学典礼,太虚大师亲临主持,以“澹宁明敏”四字为校训,并赋诗曰:   温泉辟幽径,斜上...

    于凌波

    佛学论文|因明|五明

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  • 念佛不忘救国——高僧慈航法师传奇

    人才,广结法缘。历经一年筚路蓝缕,终于办起了槟城菩提学院。办学之初,面临资金和招生不足的重重困难,慈航又四出游说募捐,后蒙华侨支持并通过贷款,才得以度过难关。他曾对当地侨绅说:“为了兴办菩提学院,即使...

    叶崇正

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  • 不平凡的回忆——为敏智老和尚上生周年纪念而作

    虽然杯水车薪,但亦聊胜于无。  后来,导师与洗公合作,改内明佛学院为书院,扩大招生,学生不限出家人,结业后,洗公又将内明改名能仁书院,迁往九龙市区,另设校舍,导师又回到大屿山,但仍然不忘教学。每周都有...

    文珠法师

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  • 为与孤儿解倒悬——圆瑛法师与泉州开元慈儿院

    为与孤儿解倒悬——圆瑛法师与泉州开元慈儿院  王荣国  内容提要:泉州外元慈儿院是圆瑛法师亲自创办的慈善性质的亦教亦养的初等教育。慈儿院招生对象、。人数、教学与师资选聘等都体现了圆瑛法师的办学思想。为了使慈儿院能长期延续—卜去,圆瑛法帅提出设立“常年基金”,为此,他不但呼吁社会各方伸出援助之手,还不畏惊涛骇浪之险,远渡重洋赴南洋募捐。兴办慈善性质的教育实体是近代出现的新事物,是当时中国佛教所面临...

    王荣国

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  • 瑜伽行派在中国的传承

    1922年支那内学院成立后,吕先生担任教务长之职,负责全部日常教务工作。1925年,吕先生又协助竟无先生在内学院研究部中创立了法相大学部,第一批招生达64名之多。吕先生在开学典礼上作重要讲演,阐明创立...

    不详

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  • “念佛不忘救国”——记传奇海内外的闽籍高僧慈航法师

    华人社会,弘法化度,募集资金;同时走访当地各寺院,罗致人才,广结法缘。历经一年筚路蓝缕,终于办起了槟城菩提学院。办学之初,面临资金和招生不足的重重困难,慈航又四出游说募捐,后蒙华侨支持并通过贷款,才得以...

    叶崇正

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  • 太虚与净慈寺住持案及有关问题考论

    卅余人,自认为创办人。”五月,“得武昌黎邵平(少屏)宅为院舍”。一切顺利,五月四日佛诞日,大师于汉口佛教会受院董会隆重礼聘为武昌佛学院院长,并立即着手组织进行招生事宜。  此前大师交卸净慈寺住持过程中...

    王仲尧

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